Diversit�t gilt heute in Bildungsinstitutionen, sozialen Einrichtungen oder Unternehmen nicht nur als selbstverst�ndlich, sondern auch als Bereicherung und bedeutsam f�r Kreativit�t in Teams. Gleichwohl geht mit Diversit�t immer noch Diskriminierung in unterschiedlichen Formen und Intensit�ten einher. Zu fragen ist, welche Dynamiken hier wirksam sind und wie diese Verbindung zu kappen w�re. Zentrales Anliegen des Sammelbandes ist daher, Diversit�t als komplexe Kategorie mit interdisziplin�ren Zug�ngen ...
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Diversit�t gilt heute in Bildungsinstitutionen, sozialen Einrichtungen oder Unternehmen nicht nur als selbstverst�ndlich, sondern auch als Bereicherung und bedeutsam f�r Kreativit�t in Teams. Gleichwohl geht mit Diversit�t immer noch Diskriminierung in unterschiedlichen Formen und Intensit�ten einher. Zu fragen ist, welche Dynamiken hier wirksam sind und wie diese Verbindung zu kappen w�re. Zentrales Anliegen des Sammelbandes ist daher, Diversit�t als komplexe Kategorie mit interdisziplin�ren Zug�ngen und aus machtkritischer Perspektive zu diskutieren. Zun�chst liegt der Fokus dabei auf empirisch rekonstruierten Bedingungen f�r Diskriminierungen. Im zweiten Teil werden analytische Weiterentwicklungen im Hinblick auf theoretische Verortungen und konzeptionelle Perspektiven entfaltet. Im dritten Teil werden Handlungskonzepte und Praxiserfahrungen in unterschiedlichen Bildungskontexten vorgestellt.
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New. Print on demand Text in German. Contains: Illustrations, black & white. Sozialer Wandel und Kohäsionsforschung . XIII, 301 S. 17 Abb. Intended for professional and scholarly audience.
