Die Digitalisierung der Arbeitswelt hat zu Ver�nderungen in der Struktur von Unternehmen und deren Arbeitsweisen gef�hrt. Anett Steller untersucht die Herausforderungen und Praktiken der F�hrung in remote arbeitenden Unternehmen. Im Mittelpunkt der Analyse stehen die F�hrungsstile und -praktiken, die in virtuellen Teams als effektiv wahrgenommen werden, sowie die Faktoren, die f�r eine erfolgreiche Zusammenarbeit entscheidend sind. Durch eine Kombination aus Literaturreview und empirischer Feldforschung, ...
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Die Digitalisierung der Arbeitswelt hat zu Ver�nderungen in der Struktur von Unternehmen und deren Arbeitsweisen gef�hrt. Anett Steller untersucht die Herausforderungen und Praktiken der F�hrung in remote arbeitenden Unternehmen. Im Mittelpunkt der Analyse stehen die F�hrungsstile und -praktiken, die in virtuellen Teams als effektiv wahrgenommen werden, sowie die Faktoren, die f�r eine erfolgreiche Zusammenarbeit entscheidend sind. Durch eine Kombination aus Literaturreview und empirischer Feldforschung, bestehend aus Beobachtungen und Interviews mit F�hrungskr�ften und Mitarbeitenden, werden Einblicke in die realen Bedingungen und Prozesse der virtuellen F�hrung gewonnen. Die Ergebnisse zeigen, dass erfolgreiche virtuelle F�hrung eine Kombination aus transformationalen und dyadischen Ans�tzen erfordert. Die Arbeit leistet einen Beitrag zur Forschung in der Berufs- und Wirtschaftsp�dagogik, indem sie aufzeigt, wie F�hrungskr�fte die spezifischen Herausforderungen der digitalisierten Arbeitswelt durch angepasste Kommunikationsstrategien und F�hrungsmethoden meistern k�nnen, indem eine Konzeption zur virtuellen F�hrung skizziert wird.
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