El proyecto se enmarca dentro de una l�nea de trabajo realizado por el Grupo de Innovaci�n Did�ctica (GID) "�TICA y UNIVERSIDAD" de la Universidad de Extremadura (UEx) con casi una d�cada de trayectoria docente-investigadora. Un producto que posibilita una l�nea de reconocida "necesidad" para el desarrollo de la universidad en esta futura d�cada del 2030. Abordar, por tanto, este nuevo campo emergente, aparece como imprescindible no s�lo perfilado como "reto" y/o "planificaci�n estrat�gica" de la ...
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El proyecto se enmarca dentro de una l�nea de trabajo realizado por el Grupo de Innovaci�n Did�ctica (GID) "�TICA y UNIVERSIDAD" de la Universidad de Extremadura (UEx) con casi una d�cada de trayectoria docente-investigadora. Un producto que posibilita una l�nea de reconocida "necesidad" para el desarrollo de la universidad en esta futura d�cada del 2030. Abordar, por tanto, este nuevo campo emergente, aparece como imprescindible no s�lo perfilado como "reto" y/o "planificaci�n estrat�gica" de la carrera profesional docente en general y "universitaria" en particular, sino como respuesta a la demanda de una sociedad global, plural, diversa e inclusiva. El aprendizaje �tico y la formaci�n en valores de la llamada "�tica de m�nimos" cumplen sobradamente la l�nea editorial de Wanceulen sobre la interrelaci�n necesaria entre formaci�n integral y comprensiva, habilidades y actitudes bajo un enfoque competencial, cooperaci�n y desarrollo sostenible para una ciudadan�a global, cuyos estudios de desarrollo y equidad consolidan una mirada positiva hacia la multiculturalidad, el mundo dial�gico interpersonal de respeto y armon�a, la cultura de la autodeterminaci�n y los fen�menos de calidad de vida total, para todos, en cualquier momento evolutivo, desde cualquier espacio vital o geopol�tico territorial. Este escenario transaccional cobra especial relevancia cuando se incardina en la formaci�n universitaria de nuevos profesionales tanto en Grados como M�ster o posgrados, desde un punto de vista m�s cient�fico, tecnol�gico, educativo, social o econ�mico.
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